La tecnología y la enseñanza de lenguas extranjeras

 


Durante los últimos años, las tecnologías de la informaciόn y de la comunicaciόn (TICS) han generado una gran innovaciόn comunicativa y una repercusiόn enorme en la enseñanza de lenguas extranjeras. Actualmente, el uso de las TICS en el aula de lenguas extranjeras es uno de los recursos didácticos indispensable porque conlleva muchas ventajas a saber:  

·         Motiva al alumno porque se adapta a sus necesidades.

·         Engancha al alumno y sobre todo los más tímidos porque esa herramienta es un requisito previo para los jόvenes.

·         Fomenta su aprendizaje autόnomo gracias a la variedad de canales de informaciόn : documentos, diccionarios, textos auténticos… y la flexibilidad de los horarios puesto que internet está disponible en cualquier momento del día.

·         Ofrece acceso fácil a espacios de informaciόn, interacciόn y material didáctico como ʺYoutube y Googleʺ 

·         Incrementa la creatividad del alumno ya que puede escribir, leer, crear audios y videos…

·         Ofrece al alumno juegos educativos como Kahoot, Minecraft EDU, Code.org, Ta-Tatum…

·         Ayuda al trabajo colaborativo puesto que permite compartir muchos trabajos de manera rápida y eficaz.

·         Ofrece diversas métodos y técnicas de enseñanza.

·         Consolida y complementa el proceso de enseñanza-aprendizaje.

·         Facilita la comunicaciόn entre los profesores y el intercambio de recursos, experiencias, material didáctico…


Comentarios

  1. Foto: https://www.google.com/search?q=danone+et+intelligence+artificielle&rlz=1C1GCEB_enTN919TN919&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiny9PXj_vuAhWHH-wKHcU5BUEQ_AUoAnoECAYQBA&biw=1821&bih=876#imgrc=PkHqOyZNs_NAxM

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