LEIA: Lengua Española e Inteligencia Artificial

  ¡Buenos días, tardes y noches!  En representación del grupo 1, os quiero compartir nuestra guía didáctica del alumno para el trabajo final de la asignatura.  Nuestro objetivo es trabajar el futuro próximo perifrástico y las actividades del tiempo libre a través de herramientas digitales.   ¡Espero que os guste!   https://sites.google.com/view/herramientrasdigitales/portada

Afef Zaoui Righi · Pedro y el lobo_Actividad cinco xXoabmarCcz&color=%23ff5500&auto_play=false&hide_related=false&show_comments=true&show_user=true&show_reposts=false&show_teaser=true&visual=true" width="100%"> Afef Zaoui Righi · Pedro y el lobo_Actividad cinco   Ficha pedagόgica de la actividad -           Título del podcast: Pedro y el lobo - de Sergei Prokofiev → Los cuentos es una herramienta eficaz para la enseñaza de ELE y especialmente  del pretérito imperfecto porque forman parte de los conocimientos pevios de los alumnos.  También es un material que engancha a cualquier aprendiente porque suscita sus recuerdos  de infancia. -           Tipo de actividad: consolidación del imperfecto -           Destinatarios: Alumnos de 14-16 años -            Nivel: A2 -           Objetivos:  ·  ...